世界语
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世界語(Esperanto,又稱「希望語」,因為Esperanto在該語言中的意思為「希望者」),舊譯萬國新語,旨在成為世界通用語。波蘭猶太人眼科醫生柴門霍夫在對其進行了十年的創作工作後於1887年出版《第一本書》,創立了這個語言的基礎。世界語的命名來自於Doktoro Esperanto(希望博士),這是柴门霍夫出版《第一本書》時所使用的筆名。最早,柴门霍夫給這門語言取的名字「La Lingvo Internacia」,意為「國際語言」。
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世界语 | |
---|---|
Esperanto | |
世界语运动旗帜 | |
发音 | /espeˈranto/ |
创造者 | 柴门霍夫 |
设定和用法 | 国际辅助语言 |
使用人数 | 母語人士:約1,000人(2011年)[1] 第二語言:3萬~18萬人[2] (2017) |
分類 (目標) | |
分类 (来源) | 词汇来自罗曼语族和日耳曼语族语言;发音来自斯拉夫语族 |
官方地位 | |
管理机构 | 世界语学院(Akademio de Esperanto) |
語言代碼 | |
ISO 639-1 | eo |
ISO 639-2 | epo |
ISO 639-3 | epo |
语言学家列表 | epo |
Glottolog | espe1235 [3] |
语言瞭望站 | 51-AAB-da |
2020年每百万人口中国际世界语协会成员人数 |
在《第一本書》中,柴门霍夫写道自己对世界语有三个主要目标:
- “使世界语的学习变得易如反掌。”
- “使学习世界语者能够直接应用自己对于世界语的知识,与任何国籍的人交流,无论世界语是否被广泛接受;换句话说,世界语将成为国际交流的媒介语。”
- “寻找克服人类自然不屑一顾的方法,并且尽快广泛鼓励全球人民学习与使用世界语,而并非在绝望之时才开始。”
总之,世界語的定位是国际辅助语言,不是用来代替世界上已经存在的语言。柴门霍夫原本想要创立一种简单易学而靈活的语言,一种普世的第二语言,用來促進世界和平并且帮助世界各地的人民了解他国的文化,而现在一些世界语者仍然抱着这样的期望。
根据民族語言網的统计,世界各地一共有大概200万人會说世界语,其中包括大约两千名以世界语为母语的人。世界语是目前唯一有母语人士的人工語言。[4]国际世界语协会在全球120个国家中有大约5,500个成员[5],其中在欧洲、东亚及北美的成员最多。[6]世界語維基百科至今已有大约355,000个条目,是第32大维基百科[7](曾在2005年排名第32),也是第一大的人造语言维基百科。[8]
在世界语的学习网站中,lernu!是其中之一,在2013年公布有15万个註册用户,每个月也有大约15至20万个访客。2015年5月28日,多鄰國增添了通过英语学习世界语的课程。隔年10月26日,通过西班牙语学习世界语的课程也加入了多邻国外语课程的行列。2017年5月27日止,在多邻国网站上开始学习世界语的人超过一百万。
世界語有文學作品、歌曲和電影,可说在短短的一个多世纪内衍生了一种独特的世界语文化。聯合國教科文組織曾在1954年将世界语推薦學習使用,1985年再次被聯合國教科文組織推薦給聯合國各个成員國。2007年,世界语成為歐洲共同語言參考標準(CEFR)的第32種語言。雖然至今仍無任何國家給予世界語官方地位,但世界各地許多學校从小学到大学皆有提供世界語學習課程[9],且Google[10]、維基百科、Facebook[11]、Firefox[12]、Ubuntu等皆有世界語版本。Google翻譯自2012年2月22日開始新增世界語为第64门语言。印尼的外交学院也将把世界语列为年轻外交官学习的语文之一[13]。